63 ÖĞRETİM ÜYESİ ALACAK
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
Akademik Personel 63 kişi alınacak Başvuru: 7 Temmuz 2026 – 21 Temmuz 2026
Alım yapılacak pozisyonlar
Bu tablo resmî ilan PDF'indeki kadro tablosundan çıkarılmıştır. Bağlayıcı olan resmî ilan metnidir.
| Unvan | Branş | Adet | Öğrenim | KPSS | Cinsiyet |
|---|---|---|---|---|---|
| Profesör Doçentlik ünvanını İslam Tarihi ve Sanatları bilim alanında almış olmak. Dini Türk Musikisi alanında bilimsel çalışmaları olmak. |
Türk Sanat Müziği Anasanat Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. |
Ağız Diş ve Çene Radyolojisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. |
Protetik Diş Tedavisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. |
Restoratif Diş Tedavisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili alanda uzmanlık eğitimini (DUS) almış olmak. |
Restoratif Diş Tedavisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Eczacılık Fakültesi mezunu olmak. Doçentlik ünvanını Farmasotik Kimya alanından almış olmak. Aromataz inhibitörlerinin sentezi konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Farmasötik Kimya Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Eczacılık Fakültesi mezunu olmak. Farmasötik Kimya alanında doktora yapmış olmak. İnterlökin-1 inhibitörlerinin sentezi konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Farmasötik Kimya Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Temel Eğitim (Sosyal Bilgiler Eğitimi ) alanında almış olmak. Öğretmen eğitiminde küresel okuryazarlık konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Eğitim Programları ve Öğretim alanında almış olmak. Öğretmen eğitiminde sürdürülebilirlik konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Eğitim Yönetimi alanında almış olmak. Öğrenme merkezli liderlik konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Elektrik-Elektronik Mühendisliği alanında almış olmak. Kanser türlerinin görüntü işleme ile sınıflandırılması konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Elektronik Teknolojisi Pr. | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Kimya bilim alanında almış olmak. Benzofuran kalkonların optoelektronik özellikleri konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Organik Kimya Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını Matematik bilim alanında almış olmak. Zaman skalası konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Cebir ve Sayılar Teorisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Matematik bilim alanında almış olmak. Spektral teori konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Uygulamalı Matematik Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını Nicel Karar Yöntemleri alanında almış olmak. Makine öğrenmesi ile çok kriterli karar verme uygulamaları konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Yönetim Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Doktorasını Bilgisayar Mühendisliği alanında yapmış olmak. Afet yönetiminde yapay zeka kullanımı konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Yönetim Bilişim Sistemleri Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Doktorasını Din Psikolojisi alanında yapmış olmak. Manevi danışmanlık ve rehberlik konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Din Psikolojisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Temel İslam Bilimleri alanında almış olmak. Kıraat-tefsir ilişkisi konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Kur'an-ı Kerim Okuma ve Kıraat İlmi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör İngilizce öğretiminde yaratıcılık ve üretken yapay zekâ konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
İngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanınını Beşeri ve İktisadi Coğrafya bilim alanında almış olmak. Kent morfolojisi konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Beşeri ve İktisadi Coğrafya Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını İnşaat Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Afet sonrası iha tabanlı yapısal hasar tespiti konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Yapı Bilgisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını Elektrik-Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Donanımsal kaotik sistemler konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Devreler ve Sistemler Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını İnşaat Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Operasyonel modal analiz konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Mekanik Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Kimya Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Reaktörlerde kütle transferi konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Proses ve Reaktör Tasarımı Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Diş hekimliğinde yapay zeka uygulamaları konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Açıklanabilir yapay zeka destekli derin öğrenme konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Yazılım Mühendisliği alanında doktora yapmış olmak. Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Nokta bulutu işleme konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Fizyoterapi ve rehabilitasyon lisans mezunu olmak. Kardiyopulmoner rehabilitasyon alanında doktora yapmış olmak. Kardiyopulmoner rehabilitasyon konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını Temel Eğitim (Sınıf Eğitimi) alanında almış olmak. Dezavantajlı çocuklarla konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Çocuk Gelişimi Pr. | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını Eğitim Bilimleri (Eğitim Programları ve Öğretim) alanından almış olmak. Ekran maruziyetinin ebeveyn çocuk ilişkisi üzerindeki etkileri konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Çocuk Gelişimi Pr. | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Uluslararası İlişkiler alanından almış olmak. Savunma sanayii ihracatı konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Dış Ticaret Pr. | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi alanında doktora yapmış olmak. Siyasi sembolizm konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Yerel Yönetimler Pr. | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Spor Bilimleri alanında almış olmak. Sporda beslenme konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Spor Sağlık Bilimleri Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Yazılım Mühendisliği Lisans, Yüksek Lisans ve Doktora mezuniyet derecelerine sahip olmak. Yapay öğrenme konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Bilgisayar Programcılığı Pr. | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Matematik alanında almış olmak. Siber güvenlik ve kriptoloji konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Siber Güvenlik Analistliği ve Operatörlüğü Pr. | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Adli bilişim konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Adli Bilişim Mühendisliği Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını İnşaat Mühendisliği alanında almış olmak. Zeminlerin stabilizasyonu konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Geoteknik Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Malzeme ve Metalurji Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Süperkapasitörlerde veri analizi konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Malzeme Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Otomotiv Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Reaktivite kontrollü yanma konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Taşıt Tahrik ve Güç Sistemleri Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği bilim alanında almış olmak. Derin öğrenme ile tıbbi görüntü analizi konusunda bilimsel çalışmaları olmak. |
Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Epilepsi ve parkinson cerrahisi (fonksiyonel nöroşirurji) alanında sertifikası olmak |
Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Serabrovasküler ve kafa tabanı cerrahisi alanında sertifikası olmak |
Beyin ve Sinir Cerrahisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Göz Hastalıkları Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Ani sensörinöral işitme kaybı konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Kulak, Burun, Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Plastik, Rekonstrüktif ve Estetik Cerrahi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Tıbbi Patoloji Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Acil Tıp Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Aile Hekimliği Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. Çocuk metabolizma yandal uzmanı olmak. |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
Halk Sağlığı Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Profesör Doçentlik unvanını ilgili alandan almış olmak. Tıp Fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. |
İç Hastalıkları Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını ilgili alandan almış olmak.Tıp fakültesinde lisans düzeyinde ders vermiş olmak. Romatoloji yan dal uzmanı olmak. |
İç Hastalıkları Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Gestasyonel diabet ve meteorin konularında çalışmaları olmak. |
İç Hastalıkları Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Akut pankreatit konularında çalışmaları olmak. Gastroenteroloji yandal uzmanı olmak. |
İç Hastalıkları Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Belgelendirmek kaydıyla nöro-vasküler girişimsel işlemlerde deneyimi olmak. |
Nöroloji Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. |
Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi İlgili anabilim dalında Tıp Fakültesinde doktora yapmış olmak. Tıbbi görüntü ve ridge regresyon analizleri konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Biyoistatistik Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Tıp Fakültesi mezunu olmak. İlgili anabilim dalında tıpta uzmanlık yapmış olmak. Yapay zeka ile mikrorganizmaların sınıflandırılması konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Doçent Doçentlik ünvanını Veteriner Gıda Hijyeni ve Teknolojisi alanında almış olmak. Paraprobiyotikler konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Veterinerlik Gıda Hijyeni ve Teknolojisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Veteriner Patoloji alanında doktora yapmış olmak. Kanatlı hayvanlarda viral hastalıkların patolojisi konularında bilimsel çalışmaları olmak. |
Veterinerlik Patolojisi Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |
| Dr.Öğr.Üyesi Veterinerlik Genetiği veya Moleküler Biyoloji ve Genetik alanında doktora yapmış olmak. |
Veterinerlik Genetiği Anabilim Dalı | 1 | — | — | — |